В нашей гостевой книге вы можете написать отзыв, задать вопрос,оставить свои предложения.
27 записей.
В этом году юбилей 10 лет как познакомилась с замечательным и уникальным доктором, в период когда руки опустились и я решила попробовать новый метод лечения, Дмитрий Геннадьевич показал своей работой просвет в конце тоннеля. Спасибо Доктору за доброе чуткое отношение,... Читать полностью
В этом году юбилей 10 лет как познакомилась с замечательным и уникальным доктором, в период когда руки опустились и я решила попробовать новый метод лечения, Дмитрий Геннадьевич показал своей работой просвет в конце тоннеля. Спасибо Доктору за доброе чуткое отношение, профессионализм! вы вернули меня к жизни! 10 лет пролетело и уже можно подвести итог. Благодарю!... Свернуть
"Задача остеопата - искать в человеке здоровье, болезнь может найти каждый. Её не нужно искать пациент вам сам расскажет, что у него болит". Эти слова сказаны основателем остеопатии, американским врачом Эндрю Тэйлором Стиллом, почти полтора столетия назад. Для нас мануальных... Читать полностью
"Задача остеопата - искать в человеке здоровье, болезнь может найти каждый. Её не нужно искать пациент вам сам расскажет, что у него болит".
Эти слова сказаны основателем остеопатии, американским врачом Эндрю Тэйлором Стиллом, почти полтора столетия назад.
Для нас мануальных специалистов - эти слова актуальны и сейчас.
Чтобы понять смысл этой фразы, нужно понимать, что Э.Т.Стил подразумевал под Здоровьем?
Для этого нужно заглянуть в 22 июня 1874 года.
В возрасте 46 лет, Эндрю Тейлор Стилл сформулировал основополагающие принципы остеопатии, которые можно пояснить следующим образом:
· Организм есть единое целое.
· Структура управляет функцией. «Болезнь – это следствие изменений положения частей тела. Здоровье – это состояние, когда все части тела стоят на отведенных им местах».
· Правило артерии первостепенно.
· Организм обладает саморегуляторными и самоисцеляющими механизмами (то есть тело способно к самолечению).
Они до сих пор используются как направлявшие правила.
«Здоровье – это состояние, когда все части тела стоят на отведенных им местах».
Задача каждого из нас, как специалиста, найти ограничение подвижности, и устранить его. Т.е. восстановить подвижность.
Ограничение подвижности может быть на тканевом уровне, в суставе, в мышцах, на сосудах, на флюиде, фиксация нерва, шрам, спайки и др.
Руки специалиста должны уметь различать эти тонкости.
Задача специалиста найти ключевое ограничение, с которым связана основная жалоба человека, и устранить его, восстановив движение. Т.е. вернув здоровье.... Свернуть
Эти слова сказаны основателем остеопатии, американским врачом Эндрю Тэйлором Стиллом, почти полтора столетия назад.
Для нас мануальных специалистов - эти слова актуальны и сейчас.
Чтобы понять смысл этой фразы, нужно понимать, что Э.Т.Стил подразумевал под Здоровьем?
Для этого нужно заглянуть в 22 июня 1874 года.
В возрасте 46 лет, Эндрю Тейлор Стилл сформулировал основополагающие принципы остеопатии, которые можно пояснить следующим образом:
· Организм есть единое целое.
· Структура управляет функцией. «Болезнь – это следствие изменений положения частей тела. Здоровье – это состояние, когда все части тела стоят на отведенных им местах».
· Правило артерии первостепенно.
· Организм обладает саморегуляторными и самоисцеляющими механизмами (то есть тело способно к самолечению).
Они до сих пор используются как направлявшие правила.
«Здоровье – это состояние, когда все части тела стоят на отведенных им местах».
Задача каждого из нас, как специалиста, найти ограничение подвижности, и устранить его. Т.е. восстановить подвижность.
Ограничение подвижности может быть на тканевом уровне, в суставе, в мышцах, на сосудах, на флюиде, фиксация нерва, шрам, спайки и др.
Руки специалиста должны уметь различать эти тонкости.
Задача специалиста найти ключевое ограничение, с которым связана основная жалоба человека, и устранить его, восстановив движение. Т.е. вернув здоровье.... Свернуть
Это история трагедия. Трагедия непонимания. Можно ли не понимать любовь, можно ли не понимать протест… История начиналась обыденно. Одна из многих похожих историй. В одном из городов, где я веду прием. Мама записала на консультацию своего ребенка четырех лет. Родовая... Читать полностью
Это история трагедия. Трагедия непонимания.
Можно ли не понимать любовь, можно ли не понимать протест…
История начиналась обыденно. Одна из многих похожих историй.
В одном из городов, где я веду прием. Мама записала на консультацию своего ребенка четырех лет.
Родовая травма, гипоксия в родах. По телу все нормально, бегает, прыгает.
Жалобы на задержку речевого развития (ЗРР), ребенок фактически не говорит, часто неуправляемое поведение.
В садике ведет себя совершенно адекватно, а дома может «наложить кучу» посреди комнаты, написать в укромных углах, или как то еще себя проявить. Взрослое окружение в шоке.
На что похоже такое поведение ребенка? Конечно же протест, но протест против чего?
Мы телесники, мы работаем с телом. Можем убрать блоки и напряжение, за счёт этого улучшить питание тканей, в том числе головного мозга. И если причина ЗРР именно в этом, то мы получим яркую положительную динамику.
Но часто бывает, что причина находится на психоэмоциональном или биохимическом уровнях.
И работа с ЗРР это всегда комплекс, невролог корректирует биохимию, назначая таблетки.
Логопед работает с артикуляционным аппаратом.
Дефектолог - коррекционный педагог. Семейный психолог, работает с психоэмоциональным травмирующим фактором.
Остеопат работает с телом, убирает блоки и зажимы.
Невролог медикаментозно дает питание мозгу.
Даже не три богатыря, а квинтет богатырский.
Так вот…
На приеме ребенок ведет себя совершенно адекватно. Спокойно лежит, позволил очень хорошо с собой поработать.
Параллельно идет неспешный диалог с мамой, это тоже терапия. Зачастую наши мамочки оказываются в брошенном состоянии. Бегают от одного специалиста к другому. Но общей картины в голове не имеют, поэтому всегда накапливается много вопросов и тревожность.
Мы спокойно заканчиваем прием. Ребенок начинает собираться. И тут в разговоре мама, произносить фразу: «Если бы я знала, что все так будет, то и не рожала бы!»
Ребенок реагирует мгновенно, из спокойного малыша, превращается в капризного карапуза, расшвыривает вещи, делает все наперекор маме. И все эти изменения происходят в доли секунды.
Что же стоит, за фразой, произнесенной мамой?
Ответ простой, отказ. Отказ мамы от ребенка, для ребенка – это трагедия вселенского масштаба. И его поведение, это способ привлечь внимание мамы к себе, вот он Я.
Отсюда и задержки в развитии, поскольку это не просто фраза, а внутренняя позиция мамы.
И здесь требуется умение специалиста донести информацию, что хорошо бы маме и папе сходить к семейному психологу.
Но в большинстве случаев нас не слышат, и не слушаются. Так произошло и в этот раз.
Часто наши внутренние переживания, психологическая незрелость для принятия ситуации, мешают нам разглядеть трагедию всех участников, особенно детей.
На самом деле трудно принять ситуацию, что ребенок не говорит из-за того, что я высказываю свое мнение. И труднее всего понять и принять, что не только ребенка нужно лечить, а в первую очередь мне нужно измениться самому.
Это статья не осуждение, а зеркало, в попытке помочь, может кто то увидит свое отражение.
Часто ли вы говорите своим детям, что любите их, и что они самые лучшие дети на свете?
Часто ли вы обнимаете своих детей?... Свернуть
Можно ли не понимать любовь, можно ли не понимать протест…
История начиналась обыденно. Одна из многих похожих историй.
В одном из городов, где я веду прием. Мама записала на консультацию своего ребенка четырех лет.
Родовая травма, гипоксия в родах. По телу все нормально, бегает, прыгает.
Жалобы на задержку речевого развития (ЗРР), ребенок фактически не говорит, часто неуправляемое поведение.
В садике ведет себя совершенно адекватно, а дома может «наложить кучу» посреди комнаты, написать в укромных углах, или как то еще себя проявить. Взрослое окружение в шоке.
На что похоже такое поведение ребенка? Конечно же протест, но протест против чего?
Мы телесники, мы работаем с телом. Можем убрать блоки и напряжение, за счёт этого улучшить питание тканей, в том числе головного мозга. И если причина ЗРР именно в этом, то мы получим яркую положительную динамику.
Но часто бывает, что причина находится на психоэмоциональном или биохимическом уровнях.
И работа с ЗРР это всегда комплекс, невролог корректирует биохимию, назначая таблетки.
Логопед работает с артикуляционным аппаратом.
Дефектолог - коррекционный педагог. Семейный психолог, работает с психоэмоциональным травмирующим фактором.
Остеопат работает с телом, убирает блоки и зажимы.
Невролог медикаментозно дает питание мозгу.
Даже не три богатыря, а квинтет богатырский.
Так вот…
На приеме ребенок ведет себя совершенно адекватно. Спокойно лежит, позволил очень хорошо с собой поработать.
Параллельно идет неспешный диалог с мамой, это тоже терапия. Зачастую наши мамочки оказываются в брошенном состоянии. Бегают от одного специалиста к другому. Но общей картины в голове не имеют, поэтому всегда накапливается много вопросов и тревожность.
Мы спокойно заканчиваем прием. Ребенок начинает собираться. И тут в разговоре мама, произносить фразу: «Если бы я знала, что все так будет, то и не рожала бы!»
Ребенок реагирует мгновенно, из спокойного малыша, превращается в капризного карапуза, расшвыривает вещи, делает все наперекор маме. И все эти изменения происходят в доли секунды.
Что же стоит, за фразой, произнесенной мамой?
Ответ простой, отказ. Отказ мамы от ребенка, для ребенка – это трагедия вселенского масштаба. И его поведение, это способ привлечь внимание мамы к себе, вот он Я.
Отсюда и задержки в развитии, поскольку это не просто фраза, а внутренняя позиция мамы.
И здесь требуется умение специалиста донести информацию, что хорошо бы маме и папе сходить к семейному психологу.
Но в большинстве случаев нас не слышат, и не слушаются. Так произошло и в этот раз.
Часто наши внутренние переживания, психологическая незрелость для принятия ситуации, мешают нам разглядеть трагедию всех участников, особенно детей.
На самом деле трудно принять ситуацию, что ребенок не говорит из-за того, что я высказываю свое мнение. И труднее всего понять и принять, что не только ребенка нужно лечить, а в первую очередь мне нужно измениться самому.
Это статья не осуждение, а зеркало, в попытке помочь, может кто то увидит свое отражение.
Часто ли вы говорите своим детям, что любите их, и что они самые лучшие дети на свете?
Часто ли вы обнимаете своих детей?... Свернуть